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他山之石,可以攻玉

发布者:王永锋     发布时间:2020-12-31 浏览数( 0) 【举报】

本次培训,我认真观看了专家的视频讲座和课程资源,重新认识了教师的专业素养,领悟了学生的个体差异,尤其对小学数学教学上有特别大的帮助。“国培”学习使我们全面了解了小学不同学段、内容的特点,为科学施教找到了“指南针”。小学教学是一个系统工程,既要整体把握,又要分段了解、分析、探究。“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;让我们很好地把握了不同学段、内容的特征;为我们深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明了方向。通过专家的理论讲解和老师的课堂实录让我们审视自己的课堂,反思自己的教学方法。但因为平时事务性工作繁杂,教学任务繁重,所以在这次培训中,我虽心有余但却力不足,收看专家讲座,完成作业,书写教学感悟,都是挤出时间来完成的,在这里我要感谢各位同行老师所给予我的鼓励和启迪这次培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的。这次培训,带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼,理念上的革新。通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,静下心来,采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风采!

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