幼儿园课程设计的基本问题
发布者：次拉姆 所属单位：拉萨市林周县江热乡小学幼儿园 发布时间：2016-06-28
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近年来,人类精神的一个重要发展趋向,表现为由近代科学主义世界 观向生活世界观转向,由关注纯粹理性向人的生活世界的回归。从生活世界观来解读课程现象和课程规律,主要是关注儿童的现实生活和现实生活中的儿童,因此课 程走向生活世界,其实质是儿童发现生活的意义、体验生命价值和提升儿童生活质量的过程。现代生活世界观的确立,为幼儿园课程设计走向现实生活,走向儿童的 生活世界提供了重要的理论依据。本论文旨在从现代生活世界观关照下的视角,阐释如何看待幼儿园课程设计存在困境的影响根源,如何看待现代生活世界观是幼儿 园课程设计的理性选择问题...
