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作业标题:骨干教师如何从有效教学走向优质教学? 作业周期 : 2020-12-11 2021-01-11

发布范围:全员

作业要求:

作为一名骨干教师需要不断提高自身教学水平和教科研能力,那么骨干教师如何从有效教学走向优质教学?

要求:
1. 字数要求:不少于300字。              
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为防止编辑时间过长掉线,请先在word文档中编辑好,将内容复制到答题框提交。
4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交

发布者:管理员

骨干教师如何从有效教学走向优质教学?

提交者:学员杨青    所属单位:厦门市东山中学    提交时间: 2020-12-18 11:38:24    浏览数( 7 ) 【举报】

现在的社会时代要求,教学已经不再是简单的授课、解惑而已,传统高效课堂教学要求也已经无法满足学生需要,因此,教师们要开始思考如何能做到优质课堂、优质教学。我做为一名初中数学老师,我觉得可以从以下几方面进行改进:

1、教学工具的选择可以更符合新时代要求。现在的班级都是配备白板,因此传统的PPT课件已经呈现落后形式,教师们应该研究希沃备课软件。利用软件中更灵活、多样的方式来更形象地展示我们的教学内容,特别是它所蕴含的庞大的作图功能,也能让我们枯燥、死板的数学教学变得更灵活、更有趣。

2、教学模式多样化。传统授课、导学案、微课辅导,多种方式配合使用。教师根据每节课的教学内容特点,选取合适的方式进行教学,以达到更有效的教学效果。

3、教学内容的优化。教师要认真研读课程标准,认真研究课程内容,创造性地使用教材,可以增补习题、例题,可以调整教学顺序,让所教授的内容能更好的符合学生的认知规律。


老师评语

优质教学更关注学生,满足个性化需求,促进每一个学生全面发展。

评语时间 :2021-01-03 20:57:47

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