2016-11-29 发布者：张琛 浏览数( -)
走上讲台，面对我的学生，在他们眼中我看到了一个肩负着教书育人责任的自己。我想幸福就是陪伴学生成长。
还记得与他们共度的第一个教师节，虽然一起相处时间还不长，也没有过多的言语，但一句简单的“节日快乐”已胜过许多。回想起来，他们脸上真诚的笑容也比那天的鲜花更加生动、鲜活，因为再靓丽的花也会枯萎，但他们的诚挚不会，而我心中的幸福感亦不会。
还记得元旦欢庆的那个下午，教室里洋溢着节日的喜庆与热闹。还未进教室，迎接我的便是女孩子们热烈的拥抱，几个羞涩的男孩子则在一旁感叹着“老师，你终于来了呀”，眼里写满了欢欣与期盼。欢庆中，他们各显其才，唱歌、跳舞、相声、小话剧等齐上阵，表演者尽心尽力，听众们也毫不吝惜自己的掌声。席间，周围的小伙伴们一个劲的与我分享他们的美食，热情非常。最让我印象深刻的是小组制作水果拼盘的过程，大家聚在一起集思广益，让普通的水果变成一盘盘色香味俱全的佳肴，并诚邀我去拍照欣赏。我心头升腾起一阵阵的暖意。其实，每一个老师都期望拉近与学生的距离，每一个学生又何尝不希望如此呢？我真心感激并珍惜他们的真诚流露，也庆幸自己把握住这样一个更贴近他们的机会。
还记得多少个课间，他们手持成长护照让我签字确认，身边围着一个个踊跃的积极分子，脸上写着急切，嘴里还不停催促，我心中甚觉可爱、有趣，更为他们的进取心而欣慰，为他们取得的一点一滴进步而高兴……
原来，幸福的画面与感触这么多。