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调动学生积极性，这里的积极性不只是学习的积极性，还有劳动的积极性，参与活动的积极性。要根据学生的心理特点制定有效的策略。例如：一年级的小朋友个头较小，在打扫卫生方面能力有限，这时就要需要带动学生的积极性，让他们发现劳动中的乐趣，可以采用做游戏的办法，以角色扮演的方式分配工作，做好工作就有薪水，这样学生的积极性就提高了，他们觉得劳动有趣，所以他们愿意全力去完成工作。说到有趣，归根到底，让学生发现做事情的有趣之处，学生的积极性才会被调动起来。