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从原来课堂上以教师为主，改变成以学生为主，以传授知识变为教给学生学习的方法。

巧妙利用：知识支持、资料在线、方法索引、知识点击、化学前沿、历史回眸来引导学生完成学习在化学新课程教学中，应在注重教学过程的同时引导学生重学习过程。