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   在中学阶段女生的体质弱、基础差，身体和心理变化比较大，感情要比男生丰富的多，体育教师如何激发女生对体育课的兴趣，教师在讲解、示范教学中，采用生动、形象的比喻、口诀、和准确优美的示范动作，激发她们学的兴趣，启发她们的形象思维，逻辑思维，时刻让她们保持着强烈的好奇心，求知欲望，激发她们对体育课的情感。