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关注体育课堂有效教学中的课堂组织形式

发布者：李淑娇发布时间：2017-01-11 浏览数( 0)

课堂是一种组织结构，这种结构既有本质的内容，又需要一定的形式。形式应该是为实现内容的组合和有效学习服务的。只要形式足以实现课堂效率，而不能过多地体现外在形式。过分地考虑课堂的行式，好比是一个产品过度的包装一样。课堂是教师组织的，由学生积极参与的，以完成学生的学习任务为目标，应采用合适的方法和手段，来调控师生互动的融洽的组织结构。

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