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作业标题 :研修作业截止日期 : 2016-12-23

作业要求 :

作业题目: 

请参训教师结合自己任教学科的教学情况及培训课程所学内容,提交一篇教学设计(教案)。 

要求: 
1. 撰写内容条理清晰,知识准确、设计严谨 
2. 字数不得少于300字 
3. 内容必须原创,如出现雷同抄袭,视为无效,成绩为“0”分
4. 为方便批改,教学设计请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟) 
5. 如果有与教学设计对应的课件,可以以附件形式提交。课件形式可以是ppt,亦可是微课等(本项为选择性提交项) 
6. 如您有学科教学时的照片,可直接粘贴在作业内容里,一并提交





作者 :培训管理专员

研修作业

2016-10-21提交者:学员肖苗浏览(0 )

《立定跳远》教学设计

武汉经济技术开发区神龙小学    执教者:肖苗    水平二(三年级)   学生人数:40

1、能够掌握立定跳远的动作要领,明确动作的重难点,发展腿部力量和弹跳力。

2、做到互相学习,认真听取别人意见,努力完成动作,培养吃苦耐劳、团结合作的精神。

 

1.立定跳远

2.游戏:跳远接龙

内容要点与要求

实施过程及提示

T

一、开始部分

1.  常规:

要求:集队快静齐。

      精神饱满,注意力集中。

2.  热身:(1)模仿秀      

2)韵律操

二、基本部分

1.学习立定跳远

两脚自然左右开立,上体稍前倾,两臂前后摆动各一次,两腿配合作自然弹性屈伸,然后两臂用力向前上方摆,同时两脚用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地时以脚跟先着地。

重点:双脚起跳,双脚落地。

难点:双脚用力蹬地,落地屈膝缓冲。

 

2.游戏:跳远接龙。

分成人数相等的8组,每组排头拿一个毽球,老师一声令下,排头的学生立定跳远出去,然后将毽球放到后面一个脚的脚后跟处,人站回本队后面,下个同学迅速跑到前面一个放毽球的地方,脚尖对齐毽球,拿起毽球向前跳,依次循环。最后一个跳完的将毽球放头上不动,老师点评哪组跳的远。

三、结束部分

1.放松操。

2.点评、总结。

3.课后作业:复习巩固所学动作,回家后展示给爸爸妈妈。

1.集合整队,报告人数。

师生问好,宣布本课内容与任务。

安排见习生。

2.组织:圆圈进行。

   教法:教师说明规则与方法,并示范。

         学生模拟练习。

(提示:学生要积极认真练习,准备活动要充分预热身体,防止运动损伤。)

 

1.组织:同上。

   教法: 教师完整示范。

          教师分解示范,学生模拟练习。

          口令指挥,学生集体分解练习。

          学生完整动作练习。教师巡视指导。

          学生展示,师生共同评价。

(提示:练习时要保持间距,注意安全)

 

 

2.组织:八路纵队。

教法:教师示范讲解。

   学生尝试练习。

   教师强调注意事项。

   学生比赛,教师点评。

(提示:学生要积极参与,积极配合。)

 

1.组织:圆圈进行。

教法:教师,学生模仿。

 

8

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

4

 

 

 

主要

器材

准备

 

即时贴若干

毽球8

场地设计补充或预计出现问题及处理方法

 

预计练习密度

38%--- 45 %

预计运动强度

 

 

老师评语

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