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作业标题 :研修作业 作业周期 : 2016-12-262017-01-27

作业要求 :

作业题目: 

请参训教师结合自己任教学科的教学情况及培训课程所学内容,提交一篇教学设计(教案)。 

要求: 
1. 撰写内容条理清晰,知识准确、设计严谨 
2. 字数不得少于300字 
3. 内容必须原创,如出现雷同抄袭,视为无效,成绩为“0”分
4. 为方便批改,教学设计请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟) 
5. 如果有与教学设计对应的课件,可以以附件形式提交。课件形式可以是ppt,亦可是微课等(本项为选择性提交项) 
6. 如您有学科教学时的照片,可直接粘贴在作业内容里,一并提交





发布者 :培训管理专员

研修作业

提交者:学员张娜    所属单位:东城垸中心小学    提交时间: 2016-11-24 09:33:25    浏览数( 19 ) 【举报】

小班社会活动《花儿好看我不摘》 教师:张娜 活动目标: 1、 通过活动感受大自然的美丽,喜欢五颜六色的花儿。 2、 了解花儿好看我不摘的道理。 3、 幼儿良好行为习惯的初步意识形成。 活动准备: 一棵开满鲜花的大树(鲜花是活动的,可以任意摘下或贴上)、悲伤的表情、鲜花若干、课件 活动过程: 一、 导入 1、 看视屏了解我们生活的环境与美好 2、 认识各种各样美丽的花儿 二、 听故事,观察大树妈妈的变化 1、 听故事前观察大树妈妈的样貌与表情 2、 请幼儿说说大树妈妈的变化 3、 师幼共同小结大树妈妈变化的原因 三、 看图判断对错 1、 看看图片里的小朋友在做什么,这样好不好? 2、 你更喜欢什么样的小花园? 四、 游戏《打扮树妈妈》 1、 幼儿每人一朵小花,打扮大树妈妈 2、 大树妈妈变美后,心情也不一样了 五、 师幼共同总结 你们看大树妈妈笑的多开心啊!在幼儿园、公园、大路旁叔叔、阿姨种了许多美丽的花、装扮着我们的环境,让人们欣赏它们、喜爱它们,小朋友也爱这些花,但我们只能看、不能摘。如果你看到有人摘花你会怎样做呢?(告诉他不能摘花,要爱护它)。 六、 活动结束 在《小红花》的音乐声中律动,结束本次活动。

老师评语

评语时间 :2016-11-30 10:28:42

附件

  • 花儿好看我不摘-课件.pptx 下载

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