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工作坊学情总结 

  发布者:张帅领    所属单位:鲁山县张店第一小学    发布时间:2021-01-28    浏览数( -) 【举报】

各位学员都能积极的完成学习任务,积极交流,勇于探索,但是个别学员,由于条件限制,未能及时完成任务 

 首先,参与情况喜忧参半。从注册人数及在线学习时间分析,教师全部参与了注册,但未完成学习时间要求。但从总体成绩合格情况分析,90%的学员完成了学习任务。 

 其次,从提交的作业来看,大部分是独立完成,但也存在抄袭、直接从网上下载复制的现象。

 此次学习培训,贴近日常工作管理,贴近课堂,形式新颖,内容符合教师的需求,讲授精彩具有针对性、实施性和前瞻性。教师积极性很高,从网上认真聆听众多专家、学者乃至国内权威人士的讲座,倾听他们对教学的理解、感悟他们的思想方法等。网络研修给教师们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,开阔学了视野,更新了理念,为今后的教学实践起了引领和助力的作用,为今后的教育科学理论注入了源头活水。 

 四、建议 

 1、教育主管部门应该加强对培训的高度重视,选派学员时要严格把关。 

 2、建立工作坊辅导教师详细的激励机制。能继续开放网络研修平台,使考核不合格的学员允许他们在一个规定时间内补充完成学习任务,争取合格。 

 在我们的心中,培训永远没有结束,而只是开始。“活到老,学到老”,作为教师,我们将“教育到老,研修到老”!我们期待更多的专家,更多的平台更多的教育爱好者,手挽手,让我们在我们的教育天空中一起同翔吧!


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