当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

很有幸参加了本次《道德与法治刀薄弱学科的培训，在培训中，我认真聆听了各位专家的讲座，虽然只有短短的几天时间，但使我受益匪浅，让我认识到了《道德与法治》这门学科的重要性，以及如何去上道德与发展这门课程。 把握课程的基本理念： 一、在教学过程中，要引导学生学会爱自己，爱朋友，爱他人，爱生活。 二、在教学过程中，要培养学生的自我价值，让学生懂得尊重自己，尊重他人，学会保护自己。 三、道德离不开生活，在生活中培养学生的德育。 四、教学要走出课堂，走向社会，走向生活，让学生通过自己的自主活动，通过某些形式参与公共生活，体验社会生活，从而达到思想的升华和思想品德的内化。 五、教学要与探究性学习相结合，倡导探究性学习，可以让学生创造性更人性化，更加开放学生的视野。 在今后的教育教学过程中，学习他人高尚师德修养，培养自己的师德，树立良好的师风，学习丰富的教学经验，取长补短，注重自身修养，发挥榜样的潜移默化的作用，用心去关爱每一位学生，去赢得家长的信任和领导的肯定。 总之，把心思落下来，作一个具体的时代的有真正意义的老师，这种幸福我们要用心、用行动去追求。