首先，有利于学生全面发展。 在五育并举，德育为先教育思想的引领下，品德教育向来是家庭、社会、国家最为关注的。思想品德课也不是思想教育和品德教育的简单相加，它的内容宽泛，在待人接物，为人处世，名人故事，爱惜生活，珍爱生命等方面都有涉及。通过学习，可以帮助学生学到更多的优秀品德，教育学生无论是在校内还是在校外都要做到礼貌待人，乐于助人;还可以帮助学生变得更加聪明，伶俐，机智，勇敢。教会学生在任何情况下都要冷静，不急不躁并且理智地看待问题，让自己能够在生活中做到积极乐观。 其次，有利于学生全面进步。 思想品德教育虽然不能直接促进作学生进步，但在平时的教育教学活动中不难看出，思想品德端正的学生，成绩一直比较好。其他学科学到的更多的是知识，而在思想品德课上，学生学习怎样运用自己所学的知识正确地解决生活问题。例如，当学生在学习或生活中遇到困难或挫折的时候，学生需要用思想品德的教导告诫自己要迎接挑战，要有勇气克服自己遇到的各种困难，最终取得思想上，学习上的各种进步。 最后，有利于学生身心健康发展。 思想品德教育最基本的目的就是培养学生的个道德修养。一个人知识不够丰富没关系，但是一个人如果思想道德修养有了问题，那么这个个人如果思想道德修养有了问题，那么这个人就会成为一个可怕的人，危险的人。思想品德课的教育应该从一个人受教育的那天就开始，让学生从小就形成正确而坚定的价值观，以保证学生在将来的发展中不会误入歧途，成长为一个对社会、对国家有用的人。 小学思想品德教育虽然不像语文、数学、英语那样被列入检测的行列，但它的作用和影响力个不亚于其他学科。它的重要性众所周知，它的重要作用贯穿于教育的每一-个历程中，人生的每一个历程中。所以说，无论是教育部门，还是教师，家长都应该把对学生的思想道德教育放在首位重视起来，让学生从小就形成良好的价值观，为将来的发展确定一个正确的基调，保证每一个学生都能成为内心健全的人。