发布者：卢晓冰 所属单位：高邑县教育局 发布时间：2020-12-19 浏览数( -) 【举报】
班集体是否有凝聚力，取决于班主任的培养，组织和培养良好的班集体必须做好以下几项工作。
（一）确定班集体的发展目标
目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展 。
（二）建立班集体的核心队伍
要建立一个坚强的班集体，实现集体的共同目标，必须有一批团结在班主任周围的班级学生干部和积极分子，成为班级的核心力量 。所以，选拔和培养班干部和积极分子是组织和培养班集体的一项重要工作
（三）建立班集体的正常秩序
班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证 。班集体的正常秩序，包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律 。
（四）组织形式多样的教育活动
班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能 。
（五）培养正确的舆论和良好的班风
良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现 。良好的班风一旦形成，就会无形的支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量 。