作业标题 :作业一截止日期 : 2016-12-25
作业要求 :作业题目:
参训学员通过学习课程资源,结合自己的日常工作,谈一谈校长(园长)在学校核心竞争力形成及发展中的作用。
作业要求:
1.字数要求:不少于300字。
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。
作者 :培训管理专员
2016-09-09提交者:学员张文武浏览(3 )
谈校长在学校核心竞争力形成发展中的作用
常言说,选好一个好校长造就一所好学校,说明了在学校管理中校长的重要性。那么在学校核心竞争力形成与发展中校长应该起到那些作用呢?通过这次远程网络培训使我认识到:在学校管理中校长不但是带路人领跑者,更应该是顶梁柱、公平秤、设计师。’
当好顶梁柱、团结一班人
学校这栋大厦要靠顶梁柱支撑,但也离不开其他“椽椽檩檩”,在学校管理中校长固然重要,但离开班子成员的配合与支持学校各方面工作的开展也难以维系。怎样团结一班人,这不但是一门艺术,也是校长的基本功,要团结一班人做好学校工作,不但要靠校长个人魅力,也要靠规章制度以规范。在学好顶梁柱,团结一班人方面我主要做好以下几个方面:一是靠事业凝聚二是靠学习铺垫三是靠制度约束四是靠人格感召五是靠感情沟通。
做好公平秤、端平一碗水
校长的价值是制定规则和标准,而不是当裁判。领导是一杆秤、集体是一碗水,称公平、水平静。坚持从严治校让规范的秩序成为学校发展的保证。从严治校就要从严治“心”。要有一颗无私的心。为人不可贪、为官不可奸,我们只有自己走的正行的端,才能得到群众认可;如有一颗感恩的心、知恩知责才能为师生去担当。从严治校就要从严治“风”学文明之风、反野蛮习气;学诚信之风、反对能虚作假;学博爱之风反对小家子气。从严治校就要从严治“形”。管理靠制度不能靠权威,对学校所有成员都应该一视同仁,要建立公平公正的评价集体。校长只有在工作中多反思、多换位、多交流、多沟通、多总结才能在学校核心竞争力形成和发展中起到更加积极作用