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课后反思
发布者:
周水根
所属单位:
德兴市昄大中心小学
发布时间:
2016-06-21
浏览数(
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这是信息技术与数学教学整合的重要原则。信息技术的选择和使用,其目的是为数学教学服务,最终目标是为了提高学生的数学素养和信息素养。在教学过程中,不能贪求形式多样华丽,而不顾及教学效果,不能只顾重视课件的开发,而忽视了课件在教学中恰当的使用和要解决的问题,喧宾夺主,将数学教学变成了信息技术课。
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