从事初中美术教学多年，有欢乐也有难过，看着学生们上课认真，对老师的尊重我非常的欣慰，但每看到学生们利用上美术的时间做其他学科的作业时，心里不免有点气愤，虽说中考美术是不评分的，但也用不着这么应试教育化吧，既然学校设有这门功课，自然就有它存在的价值，现代教育提倡的是德智体美全面发展，就好比我们要营养均衡一样，这样才不至于“亚健康”。
每当学生们上我的美术课不上心时，我就在想，是不是我的教学方式需要改进，要让学生觉得每周一节的美术课难能可贵，得倍加珍惜，那么怎么样的一种教学模式才能被学生们接纳而又能取得好的学习成效呢？我日思夜想，也许可以尝试一下“寓教于乐”这种教学模式，让学生们在故事与游戏中学习，具体怎么样一个寓教于乐法，接下来我会做大量假设性工作，争取早日研究出一个可行性方案！大家拭目以待吧！
2015年