论述类文本，即主要使用议论表达方式的文本，具有很强的逻辑性。论述类文本阅读的重难点在哪里？经过对目前高考相关试题的研究，发现其至少有四大重难点。例说如下：
一、读语句之间的因果关系论述类文本中，以果求因，以因推果，是常见思维模式，含有因果关系的语句比较密集。二、读“概念”之间的逻辑关系
文本中有一些概念（这样说是为了方便，其所指范围有时较宽），它们自身内涵以及与其他概念之间的区别需要我们借助语言辨明。
三、读被扩展与扩展的关系
从语流关系来说，论述类文本中前后语句之间存在着扩展与被扩展的关系。被扩展句有时在前，有时在后。阅读时，我们要抓住这样的语流片段，搞清它们之间的逻辑关系。如下列语流片段。
四、读指代与被指代的关系
为了让语言简明连贯，少不了使用代词。而阅读时，就要能随机明晰代词所指的具体内涵。有时，代词指代的对象明确，容易判断。
2015年