怎样才算是一堂好的体育课? 在多次教师培训中领悟到:只要学生在有限的时间充分活动,全身心的投入就是一堂好课。上体育课没有必要排着整齐的队伍集合,慢跑。要考虑学生的兴趣及想法,让学生自己设定目标,自己选择方式去完成。
2015年