翻开中国的近代史，毋庸讳言这是一部屈辱史。特殊的历史原因让国人的文化自信在炮火硝烟中消失殆尽，万幸在危难之际一大批优秀文人志士担起了这文化重担，如今六十多年过去了，这一重担在潜移默化中已然转交到我们肩上。身为人名教师我们要认识到身上的责任意义，特别是我们这种地处偏远的农村地区，我们是孩子与新时代之间的枢纽。毫不夸张的说我们决定了这群孩子的未来，这就要求我们对自己有更高的要求，不能甘于平庸要时刻谨记自身的责任。当然，新的时代对我们也有了新的要求，以往的文人志士用热血澎湃的文字激发人们的斗志。现在就要求我们用生动形象的授课技巧让孩子们愿意学，主动学。首先我们需要改变的是自己的教学观念，我们身为教师与孩子间不是领导与被领导的关系而是是一种服务与被服务的关系。只有充分认识到这一点我们才能做到与孩子平等相处，才能进一步与孩子成为朋友，才能为孩子营造一种快乐的学习氛围。其次，在课堂上我们要充分为孩子创造条件，充分调动孩子们的积极性尽可能的让孩子们身临其境的感受学习。再者孩子们的课余生活也很重要，特别是我们这种寄宿学校，课余时间孩子们都在学校里成长，大多数孩子还处在成长的关键时期，他们远离家人独自面对生活，虽说就目前看来没什么大问题，但我们也不应该忘记他们正处在成长的关键时刻缺乏的亲人关爱就需要我们老师来提供。在平时的生活中多讲注意力放在性格内向的孩子孩子身上，为他们塑造性格提供条件，面对校园暴力事件要及时处理，尽可能的提供良好的环境。孩子们是祖国未来的希望，只有他们成才国家才能富强，愿大家都能培养出优秀的人才，为国家为社会多输送点新鲜的血液！
2015年