本节课新课标要求结合实例分析交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响 ，灞桥区及纺织城地区乡土地理教学素材丰富，因此结合灞桥区及纺织城地区的实际状况有针对性的采用大量乡土地理素材设计了本节课，本节课成功之处在于能够结合实际紧扣教材主题，所选取的素材比如灞桥区的樱桃生产以及纺织城的未来规划 ，纺织城商业布局的电子地图，西安市镇的分布图等内容，学生能够通俗易懂的理解，因此很好的帮助学生理解了教材，同时灵活的渗透了情感价值观教育，从学生的反映和配合情况分析，收到了不错的效果，学生通过灞桥区的农业及交通、城市规划等乡土地理内容对自己家乡的地理知识有了更加明晰的了解，更重要的在于通过乡土地理内容的了解及本次教学设计，学生对于教材内容有了深刻的理解，增强了学生学习地理的热情和兴趣，学生课堂讨论积极，使得本次乡土地理教学在课堂实践中得到了很好的发挥和教学效果，但经深刻仔细的反思，在教与学的过程中也表露出一些今后需要倍加注意的问题：许多高中生对于初中所学的区域地理知识已经记忆模糊，对于高中教材中时常涉及到的铁路线和江河湖泊等知识，对于家乡在自然、农业、交通、城市发展等方面的乡土知识和时事热点掌握不足，需要在平常的教学中有意识的进行渗透和补充以便于教学，从学生本节课某些问题的分析情况来看，分析问题特别是综合思维能力有待提高，因此在今后的教学中要注意这方面能力的训练，教师要做好引导，同时注意学生地理专业术语的训练，在教学中尽量让学生用地理语言回答问题 ，特别注意学生联系实际，联系乡土地理实际，对教材能够更深刻的理解，提高知识的迁移能力和应用能力 。
2015年