青少年是祖国未来的建设者，是建设中国特色社会主义事业的接班人。随着市
场经济的迅速发展，多元文化思想对中国文化产生了一定的冲击，青少年的道德教
育内容中也比较缺乏优秀的传统文化内容，
致使部分青少年的道德缺失、
精神贫乏。
社会的一些领域和一些地方道德失范，是非、美丑、善恶界限混淆，拜金主义、享
乐主义、
极端个人主义有所滋长，
见利忘义、
尔虞我诈、
遇挫即倒等现象时有发生，
不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。如果不能
及时解决这些问题，必然会对正在成长中的青少年思想造成极大影响。
一、
当前的青少年道德教育中存在主要问题
从总体上来说，
青少年的精神世界
是健康的，但不容忽视的是，当前的青少年德育中存在着一些问题，有的还是比较
严重的问题，这些问题如果不能得到全社会的关注而加以引导和解决的话，就会给
青少年的成长带来很大的负面影响，甚至会葬送掉一些青少年的美好未来。具体来
说，青少年中主要存在着以下几方面的令人担忧的问题。
1
、学习目的不明确，缺
乏应有的理想抱负。当前，我国正处在社会转型期，从计划经济体制逐步向市场经
济体制转变，出现了一定程度上的脑体倒挂现象，同时大学毕业生找工作还不如农
民工，于是
“
读书无用论
”
一直有着较大的市场，这种论调甚嚣尘上，对当代青少年
甚至家长都产生了很大的冲击。据对部分学生抽查，近
20%
学生不爱学习、不想学
习，他们大部分抱有读书没用的想法，认为只要有钱便可畅行天下。他们整日无精
打采或上课睡觉，周末整日泡在网吧，对老师布置的作业置之不理，甚至有学生逃
课旷课长达数周的现象。在这种思想的指导下，部分学生的道德出现
“
滑坡
”
现象，
也就不足为奇了。
2015年