在科学技术飞速，全面推进素质教育的今天，德育工作在中学教育中更显重要。我作为一名中学德育工作者感受颇深。怎样才能做好中学德育工作呢，下面我谈谈几点体会。
1、教师要严于律已、以身作责
“教书者先强已，育人者先律已”。教师以育人为天职，要照亮别人，自己首先要有闪光点，要用行动去感染学生，时刻要求自己用健康向上的灵魂去净化育人环境。孔子曾说过“期其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。”要求学生做到的自己首先要做到。教师无小节，人人是楷模；学校无小事，处处是教育。工作注意自己的形象，率先垂范，用自己的人格魅力去影响学生。
2、以平等和尊重唤醒学生
中国有句古话 :“哀大莫过于心死 ”。对受教育者来,心如止水 ,情如枯井是德育的死地 ,德育必须是直捣心、震憾心灵 、摇荡心灵的 ,将学生从“无所谓 ”中唤醒 。首先，要树立平等与互动的德育观 ,充分尊重他们的个性 , 包括尊重他们现行的许多价值观 。 亲其师 , 才能信其道 ”当你成了学生的挚友 , 那么 , 你的教育就会柳暗花明 、怡然轻松 。其次 ,对学生要有足够的包容与理解 ,一个永恒的话题 : 学生是有差异的 ,学生总是要犯过失的 ,正视并接受这一点 ,我们就不会“ 怨声载道 、怨天尤人了 ”
3 贯彻制度, 创造良好的育人环境
环境的不同对学生的影响是巨大的。好的育人环境会使学生不断完善自我、健康成长；反之不好的环境对一个中学生来说危害难于想象，甚至走上歧途。所以我们一定要为学生创造一个良好的育人环境。笔者认为，第一，要贯彻制度。学期初，切实贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《交通法》等，通过晨检、班会、团会对学生进行各项规章制度的讲解和宣传，提高学生的思想认识。第二，要开展丰富多彩的活动，陶冶情操。以重大节日、纪念日为契机，开展相关的主题教育活动。如清明节祭扫烈士墓，进行苦命传统教育；学雷锋纪念日，组织学生参加公益活动，进行学雷锋教育；五四组织文艺汇演等等，既发展了学生的智力，也培养了能力，陶冶了情操。是对学生进行德育教育的有效措施。
4、以和谐的理念促进学生
教育是人与人之间的相互影响 。学校德育要从传统的、突出思想政治性的单向施教向现代的和谐互动的人文德育转变 ,着力构建和谐互动的关心性体系 ,使学生在潜移默化中形成良好的道德人格 。关心性体系即相互关心的人际关系 ,是学校 、家庭 、社区的人与人之间 , 和谐友善 、相互关心的人际关系网络 ,在这样的关心性体系中 ,人际之间感情相互交融 ,相互激励 ,相互感染 ,自觉地把社会外在道德要求转化为内在的自我道德需要 ,促进道德人格的形成 ,这也是构建和谐校园 、 和谐社会的需要 。
总之 ,开展中学生德育教育 , 任重而道远 。我们应该采取积极的 、超前的应对措施 ,以创新的工作方法 ,进行耐心细致的思想品德教育 ,使青少年得到健康成长 , 开创新形势下学校德育工作的新局面 。
2015年