教师同伴互助 教师专业发展的有效途径

所在工作坊： 会昌中学   高中地理   0回复 1人

同伴协作时间：2016-06-25 至 2016-07-20

发  布 人：梅小敏

同伴协作描述：

教师专业化已经成为国际教育改革的一个重要趋势，教师必须通过专 业发展更新自己的专业结构和内容。 作为教师专业发展模式之一的同伴互助有助 于教师把培训获得的知识、 技能向课堂及教学行为的转化。教师集体的同伴互助 指的是在强调教师自我反思的同时,开放自己,加强教师之间在课程实施过程中 的专业切磋、 协调和合作,形成“研究共同体”,共同分享经验,互相学习,彼此支 持,共同成长。同伴互助的实质是教师之间的交往、互动、合作与发展。教师同 伴互助通过建立良好的同伴关系和基于同伴互助的教师专业行动促进教师专业 的发展