国学，许多学者认为“治国平天下之学”，但就国学本质来说国学其实是中华民族独有的民族文化，古人的经验总结，百家争鸣之后自成一体而又交相辉映。国学代表着中华文明的核心，国学学习，齐身修家治国平天下。
将”国学“定义为”治国平天下之学“，此一认识，极有价值。这个表达，指出了国学的功能、作用、中心思想与终极追求。使”国学“一词有了生机与活力。同时彰显出中国文化独有的内涵与唯一性。
《汉书.艺文志》将国学分为六个部分。这六部分构成了国学的前身。 第一部分：六艺。指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六部经典。 第二部分：诸子百家。诸子有儒家、道家、墨家、法家等。第三部分：诗赋。 第四部分：兵书。 第五部分：术数。比如《周易》。 第六部分：方技。比如医术。
国学是代表着中华文明的核心。国学，不仅仅是传统文化、时尚文化、自然国学更是一种起源于原始太初而传承于历史现实的活着的正在继续的中正文明、和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千万年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中华儿女的精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。在实现中华民族伟大复兴迎接中华文化繁荣兴盛的今天，在以传承国学为目标的儒鸿书院，学习国学，以国学学习为己任让国学发光。
2015年