基础知识课后的教学问题课后反思

发布者：陈薇薇     所属单位：上栗县金山镇中学     发布时间：2016-08-31    浏览数：0

基础知识教学是初中语文教学中的一大重点教学项目，也是开展其他教学项目的基础。在初中语文教学中，教师应该充分的认识到基础知识教学的重要性，并且结合实际的教学情况，运用现代化的教学方法开展基础知识的教学，全面的提高基础知识教学的质量和效率，使学生在教师课堂的教学下，能够快速的掌握基础知识，夯实语文基础，对学生的长远学习具有非常重要的促进作用。

语文基础知识教学策略：

一、灵活运用多种教法抓好基础知识教学，比如：讲析法、比较法、练习法等。

二、注重课内外结合来培养学生学习语文基础知识的兴趣。

三、帮助学生建立语文基础知识的系统结构。

四、进行听说读写综合性训练。

总之，新课改下的语文基础知识教学形式是可以多样化的，只要我们在重视语文基础知识教学的同时大胆地创新。就能不断地提高学生的语文基础知识水平，从而提高学生的语文素质。