在同伴互助中共同成长,提升人格魅力,增强教研能力,提高...

同伴协作主题:在同伴互助中共同成长,提升人格魅力,增强教研能力,提高...

所在工作坊: 兴国县古龙岗中心小学   小学数学   0回复 1
同伴协作时间:2016-07-01 至 2016-08-31
发  布 人:朱冬兰
同伴协作描述:

、同伴互助的形式:本部交流教师与原校教师结成“1+1互助同伴”。

2、互助同伴双方着重从课堂教学,班级管理,教育科研等方面互相切磋,共同提高。

3、互助同伴双方了解和掌握教学常规工作,在教学做到“五认真”,即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真读书、认真反思,以此相互共勉。

4、精心拟定互助计划,潜心教育研究,撰写互助心得,认真积累经验并善于总结经验。

5、本部教师要发挥自己的优势,使用多媒体手段熟练的教学,同时,提高同伴现代教育技术水平,知道运用多媒体进行课堂教学。    

6、每位教师要发挥自己丰富的教学经验、灵活的教学方法、自己的人格魅力去相互熏陶。

7、双方教师要不断学习提高业务水平,在各级各类业务比赛中取得荣誉。本部交流教师必须包教包会本校区教师正确使用多媒体,并尽快学会使用多媒体教学手段进行课堂教学。

三、考核、表彰奖励:

教导处将对全体结对教师参加活动进行考核,学年结束,学校将对教育教学成绩优秀的结对子教师给予一定的奖励,对未按规定办的,必要时会提出批评,并限期改进。

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2015年