兴趣对孩子学习的重要性

发布者：金武明     发布时间：2016-08-27     浏览数：0

“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”这是莎士比亚的一句名言。学习兴趣是孩子产生学习积极性的主要原因，心理学家认为兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。兴趣可以使人集中注意力，产生愉快紧张的心理状态。孩子有了浓厚的学习兴趣，就能激发孩子的求知欲，开启孩子的智慧，他们就会去解决学习中遇到的问题，使自己不断地去钻研和学习，从而获得更多的知识。所以，注重对孩子学习兴趣的培养是至关重要的。

一、兴趣的重要性 

爱迪生说过，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，天才是勤奋的结果，但只有兴趣才能出勤奋，勤奋才能出天才。学习兴趣是孩子产生学习积极性的主要原因，心理学家认为兴趣是人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。孩子有了浓厚的学习兴趣，就能激发孩子的求知欲，开启孩子的智慧，他们就会去解决学习中遇到的问题，使自己不断地去钻研和学习，从而获得更多的知识。 其实春秋末期孔子就曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他早就强调过兴趣对学习的重要性了。

二、激发孩子学习兴趣的多样化

1、用故事来激发孩子的学习兴趣 

因为兴趣而好学，使其最终成为了天才。培根说过:“用伟大人物的事迹激励青少年,远胜于一切教育。”“名人”是一种姿态，也是一种修养；是一种品格，也是一种智慧；是一种风度，也是一种谋略。用名人的成长故事，用他们的睿智、勤奋、简朴等品质影响孩子们的理想、生活、学习和兴趣爱好，让孩子们在这些大人物的生活经历中获取更多的生活体验，收获更多的成功经验。在孩子们单纯的世界里，名人头上的耀眼光环会让他们产生一种崇拜的心理，他们总是会不自觉地从思想和行为上去学习和模仿这些大人物。

2、老师对孩子学习兴趣的激发 

影响孩子的学习兴趣的因素是多种多样的，除了社会因素，还有有家庭因素、学校因素、也有教师因素及其自身因素。其中教师因素对孩子的影响可以说最直接、最明显。要培养孩子的良好学习兴趣，教师的人格影响力是很大的。教师良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对孩子产生潜移默化的熏陶与教化作用。教师的言行对孩子有很大影响，特别是对低年级孩子更是如此，在他们的心目中，教师是全能的，甚至具有比父母还高的权威力量。在教学中，老师一个眼神，一个微笑，还有一句鼓励的话，都会使孩子充满幸福感，感觉老师特别关注自己，有成就感。他们的学习兴趣可能就因为老师的这些表现而被激发了出来。人的兴趣不是天生的，而是在后天的生活过程中逐渐形成和发展起来的。 

3、父母对孩子学习兴趣的培养 

法国启蒙思想家、教育家卢梭曾说：“要启发儿童的学习兴趣，当这种学习兴趣成熟的时候，再教给他以学习的方法。”要让孩子好学，首先要让孩子对这门学科产生学习兴趣，抓住教育孩子的根本。 很多家长可能把孩子的好奇心当成了学习兴趣。从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量，孩子对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。而好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。   孩子具有好奇、好问、好动的持点，我们应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。 

4、良好的环境对学习兴趣的培养  

中国现代心理学的奠基人之一潘菽认为：“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。学习目的的教育要联系孩子的思想和实际，兴趣在实际活动中起作动力作用。孩子兴趣的产生往往是在小时候，不同的年龄段，由于各自不同的素质，孩子的兴趣往往有自已的独特性，所以良好的家庭环境、学校的学习环境很重要。 

（1）、父母要言传身教，比如要想培养孩子读书的兴趣，就要尽早把书的魅力展现给孩子，除此之外，在孩子读完书后，家长要对孩子进行思想上的引导，这样孩子更能知道读书的好处，增加孩子读书的兴趣。

（2）、学习兴趣只有在活动中才能得到发展，学校和教师要为孩子创造多种活动的机会，让他们在活动中形成和发展兴趣。优美的校园环境既提高了孩子的学习兴趣，又愉悦了他们的身心。课堂中以孩子为主，调动一切积极手段，激发孩子学习兴趣，让孩子在课堂中充分展现自己。

那么，让我们一起努力培养孩子的兴趣，提高他们的学习效率。