正认识自我,迎接挑战。曾经多年教初三英语的我,自认为对教学工作忠心耿耿,桃李满天下,自认为教学方法达到了炉火纯青的境界,能左右逢源地应付各种教学难题,所到之处得到学生欢迎,领导赏识,虽然不敢称才高八斗,学富五车,但也能满足教育教学的需要,因而沾沾自喜,踌躇满志,于是梦想有一天能"更上一层楼",充分发挥十多年寒窗的功效。终于有一天,我的梦想成真了,获悉本学期任教高中英语,喜不自禁,暗自庆幸:终有"伯乐"认识"我这匹千里马"了,我马上找来课本、教科书、参考书,一口气看完了三五个单元,做完所有的练习才罢休,高中教材内
2015年