《中华文化的特质——持经达变》 课后反思

发布者：陈新娟     所属单位：青山湖区教师进修学校     发布时间：2016-07-13    浏览数：0

第一次参加补训感触良深，曾教授深入浅出地对中华文化的特质进行精彩的解读，学习形式好，很务实地进行文化学习、研究，似有所得，整理出些些心得反思。

    中国文化的人文、人本、天人合一、追求和谐的思想，是古圣先贤为我们所创造的恢宏博大的文化基础，是人性所追求的，关注人，关注人的个体在生存环境下发展的方方面面。更容易让人接受的。中国的文化特征，是以人为本的，人文的，以追求人和自然和社会和谐为目标的文化，这是中国文化核心的内涵。古代圣贤为中国传统文化开创的基础，划定的范围宏大，到目前也未被超越。

    以人为本是认为人是社会和自然的一分子，位卑未敢忘忧国，每一个人只有通过自己的参与，才能达到修身、齐家、治国、平天下的次第。中国人讲究和谐，讲究天人合一，不认为个人是孤立的，而是和周围的一切是普遍联系，息息相关的整体，有很大的圆融的统一的思想，这就是为什么，中国人往往一张口就言天下，这只是因为中国人认为天下就是和我息息相关的，不是远在天边的和我无关系的。通过个人的自我实现，才能融入社会，改变社会。评价天下实际就是表明个人的观点，这本身就是表示个人和社会的关联。在教学中，如何对学生进行人文的教化，持经达变，兼济天下，是所有教师一个终身的课题。

   从古到今，社会制度变革，人性无法改变，但人的素质是发展变化的。任何的社会制度下，具体的个人的素质和修养，决定了文明程度。而最重要的是，处于社会顶层的统治者，国家管理者的文明和素质，决定整个国家文明的走向。中华伟业要发扬光大，合格接班人的培养，为师者的传道授业、解惑尤为重要。