关于科学探究实验设计的反思

发布者:谢东波     所属单位:寻乌县南桥镇中心小学     发布时间:2016-08-31    浏览数:0

这一点也是我经常思考的问题,我们会发现学生中有一类学生每天都很努力,但是一考试成绩却不尽如人意,老师们给他们找问题都会说你的学习方法不对,那么到底是他哪里不对呢?我们却没有告诉他,是他书上的知识没有记住吗?不是,那是什么原因呢?我们把这样的学习行为叫假学习,就是只追求表象不追求本质。那什么是本质呢?百度百科的定义是本质可使人们脱离具体的形象进行创新活动。本质是什么?是事物存在的根据,是事物中常在的不变的形体,是事物的根本性质。寻求本质就是寻找此事物与相关事物的联系,是事物内部不变的东西,是最精准的定位或定义。而不是只掌握单独的,模糊的事物面貌,而本质的发现需要一个过程和体验,而不是人云我云的事情。所以学生学习的过程必须有过程的体验。

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2015年