以学生为主体的小学数学课堂教学反思

发布者：丁建华     所属单位：贵溪市滨江乡黄坑小学     发布时间：2016-08-31    浏览数：0

“学生是数学学习的主人。

”要体现学生的主体地位，就应把以教师

“教”为中心转变为以学生“学”为中心，让学生真正成为学习的主人。要充分发挥其主观能动性，

提高其学习的积极性，把学习的时间真正还给学生。要创设机会多让学生动手、动员、动脑参与学习

过程，多让学生发表自己的想法和意见，多让学生质疑问难，多让学生互相交流，多让学生讨论争辩

等等，教师再也不应该居高临下地把自己的主观想法强加给学生，而应是学生数学学习的组织者、引

导者、合作者，与学生一道去实践、去探究、去体验，和学生一同分享体验和享受成功的喜悦。