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的掌握所学
同伴协作主题:的掌握所学
所在工作坊:
黎川县荷源乡中心小学
小学英语
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1
人
同伴协作时间:
2016-07-12 至 2016-07-20
发 布 人:曾齐
同伴协作描述:学生更好的掌握所学的内容,这就要求我们小学英语教师要设计有效的课堂教学活动?
作者根据自己的教学实践,列举课堂实例,从四个方面阐述了
如何设计有效的课堂教学活动
的一些看法:
1.
激发兴趣;
2.
发挥特长;
3.
有效地运
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发布
2015年