如何在教学过程中激起学生兴趣

所在工作坊： 兴国县鼎龙中心小学   小学数学   0回复 1人

同伴协作时间：2016-06-24 至 2016-08-31

发  布 人：钟远均

同伴协作描述：

 如何在教学过程中激起学生兴趣

      兴趣是人们积极认识某种事物或关心某种活动的心理倾向。在教学过程中创设问题的情境，可有意造成学生认知矛盾，激发学生主动探究新知的兴趣，诱发学生情感的孕育。例如：在教学“求两数相差多少的实际问题”时，要求同桌的两个小朋友分别在红、黄两个学具盒内抓一把花片，猜猜同桌抓了几个花片，再将自己抓的花片告诉同桌，比比，谁抓的多。提问：你有办法知道谁的多，多多少吗？这时候学生就会自己想办法解决问题。并能体会到成功的乐趣。