为使中学教师学会如何研究剪纸课,本课精选三个案例,使教师了解怎样从一个切入点入手,围绕一个问题进行深入研究。了解如何根据学生的兴趣与爱好,让学生真正感受到学习传统文化的乐趣。引导教师思考如何根据本地特点,对剪纸课内容的继承与创新等方面进行思考。
2015年