1、对于一些程度教深的内容,在课堂上安排一定时间观看光碟(比如:有关歌剧的欣赏、戏曲的赏析等等),学生以欣赏为主,达到开拓视野、提高审美能力的目的。
2、对基础知识的学习,应该贯穿在整个学期的课堂教学中。(如每堂课选几节乐谱视唱)让学生学会划拍、打节奏、哼曲调,逐步提高学生的识谱能力。虽然大部分同学有困难,但一个学期教下来,学生一定会有较快的进步。
3、利用多媒体、电视、音响等设备,向学生介绍一些民歌、名曲,作为补充教学内容。指导学生边听音乐、边哼歌谱,反复练习,学生识谱能力便会有明显提高。
4、注重学生的音乐体验和音乐实践活动,让每个学生都能参与到音乐活动中去,激发每个人的音乐能动性。
2015年