学习了《论有效的课堂讨论》使我受益匪浅,什么样的教学才是
优质、
有效的呢?随着新一轮教育课程改革的扎实推进,
我们惊喜地
发现课堂教学发生了翻天覆地的变化:以往的“你问我答”变成了
“畅所欲言”,
“纹丝不动”变成了“合作创新”,
学生的个性得到
张扬,教学气氛异常活跃。这一切确实令人惊叹万分。
2015年