君君臣臣，父父子子，君臣父子都各有职责和立场，这让我想到了师师生生亦是如此，其中曾仕强教授说到那句我非常的赞同，当父亲就要有当父亲的责任，而父亲作为儿子的朋友，看似是个很和谐的关系，这简直就是是乱套的。
正因如此，这样让我想到了我们教师，教师就要履行教师的职责，教师是无私奉献的，就好比曾仕强教授说的天无私地无私，万物可生长，虽然万物良莠不齐，但大地依然孕育他们，教师在教学过程中总会遇到这么些顽劣的学生，但教师总是苦口婆心去开导他，希望无数次的教诲能换来一个悔过，只要有一次学生能够幡然醒悟，那教师的心血就没有白费，现实往往残酷，所以这让我想到了父父子子，师师生生，学生之所以无可救药，很大一部分原因就是家庭教育的缺失，子不教，父之过，子女不花精力去培养教育，父母是有极大过错的，这让孩子没有健全的人格，而父母却没有像做父母的样，都管教不了自己的孩子了，居然还和孩子做朋友，这样的父母只会迎来一个不可预测的后果，而且这个后果有时会很糟糕，所以父母的把关对于教育孩子是至关重要的。
师师生生，师之所以为师，并不只是能够授业解惑，更多的应是健全学生人格，很多学生虽然已经不小了，但是对于荣辱是非却浑然不知，或者心理已经出现了极大的偏差，现在网络信息发达，对学生的影响自然也是在所难免，作为教师，理性的来说网络信息发达，极大的提高了学生的眼界，让学生能够了解社会，更快去适应社会，但是反之，社会上的这些不良现象也在不断的侵蚀学生的思想，所以师师生生，师就要有明确的态度和标杆，让学生能都很清楚的知道什么是对，什么是错，而不是含含糊糊，像做朋友一样，给一点点微不足道的意见，严师出高徒，师需要具备威信。
2015年