一、学会观察，探究不同折法
我国著名的剪纸艺术家钱亲华说过：“小学生剪纸主要以对折剪为主。”这就要求他们要学会观察。
二、掌握特征，认识剪刻方法
剪纸作品必须采用镂空的手法进行表现。由于镂空，就形成了阳刻剪纸的“线线相连”与阴刻剪纸的“线线相断”。因此线条是剪纸造型的基础，讲究“圆、尖、方、缺、线”。要求达到：“圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。”
三、巧用刀法，形成“刀味纸感”
民间剪纸的许多特点和风格都是由于刀法上的一定技巧而产生的。这里的“巧”主要是指巧用刀法刻出“锯齿”和“月牙儿”。这两种刀法运用得恰当，就能形成剪纸艺术独具的“刀味纸感”
四、循序渐进、逐步提高技法
小学生学习剪纸必定要经历“复制”剪、“对临”剪、“单手”剪这一过程。因此，老师要循循善诱，逐步深入。如果操之过急，一上来就进行创作，剪出来的作品势必失去剪纸的韵味，变得不伦不类。
2015年