现在每个学校都要求教师写课后反思,并把这项要求看成是硬指标进行检查。作为一名教师坚持写课后反思,对自己的教学水平提高有很大的作用,不是有人说:抄三年教案,不如写一年的课后反思。但是在实际工作中有好多教师一是没有写课后反思的习惯,二是没有认识到写课后反思的好处,三是懒惰,没有上进心,成天混时间,也不想成为名师,四是确实不知道怎样写课后反思。笔者认为,课后反思就是日常生活中。
2015年