优化教学策略，调动学生参与热情，强化学生戏曲感受力

发布者：葛珩     发布时间：2016-06-28     浏览数：0

        从本地的地方戏——采茶戏入手，对本地区的采茶剧团和经典剧目的介绍，使学生在日常生活中主动关注采茶戏的表演和演唱风格，从而达到使学生关注戏曲、热爱家乡戏曲、喜爱戏曲的目的。在课堂里通过视频欣赏激发学生的欣赏兴趣。由欣赏著名艺术家，如梅兰芳、常香玉、毕春芳、严凤英等有代表性的演唱与表演，进而发展到对戏曲艺术风格、表现形式、内容主题及典型人物的分析与鉴赏，使学生在欣赏中认知，在欣赏中培养学习戏曲的兴趣。