中国戏曲种类繁多，也是我们中国传承下来的悠久文化，作为中学生应该更多的去了解中国的传统文化，但是现在的学生因为对流行音乐的追求，往往忽视了对这些传承下来的音乐文化的了解，作为音乐教师的我们，为传播戏曲教学，让学生认识戏曲，了解戏曲，学习戏曲，喜欢戏曲成了我们义不容辞的责任。
首先，要提高老师的素质，加强对戏曲艺术了解。
在教育别人的同时，老师要有足够的知识灌输给学生，这也就给老师提出了很多的责任，老师也要学会自我充电，多多的了解中国戏曲知识，然后将自己的知识传授给学生。
其次，提起学生学习戏曲的兴趣。
在音乐课堂上，教学内容决定着学生的学习兴趣。学生迷恋流行歌曲，每次走进教室学生总会提到一些当下流行的歌曲要老师给他们听或者是唱，那么在教学戏曲的同时，有时候就可以通过一些流行的歌曲以引入教学内容，或者是通过老师的表演来激起学生学习的兴趣。我就是这么做的，在我的教学过程中，我就用自己表演的方式来激起学生对戏曲的兴趣，我将自己会唱的几种地方戏曲一一展示给他们，他们也听的很是开心，也都有学唱的冲动。
最后，在互动表演中提高对戏曲的兴趣。
音乐课堂，要的是活力，同时在互动中学习到新的内容，在传授戏曲知识的同时，可以让学生通过自己的表演加深对戏曲知识的了解，提高对戏曲艺术的兴趣。
音乐课的戏曲教学要让我们的学生懂什么是美的，什么是丑的。使他们懂得中华民族的音乐艺术在世界文化史上所占的重要地位，去珍惜、保护和挖掘中华民族的优秀音乐遗产．在继承的基础上，再创造、再进步。
2015年