我认为，要想让学生参与集体活动，首先要培养他们的集体主义精神。当然集体主义精神表现的形式有很多，但在体育课或体育竞赛中，就应该让学生意识到团结协作、相互配合、共同努力、争取比赛的胜利。教师应充分利用学生的团队荣誉感，充分发挥集体的力量。每个人都有护“短”的一面，都希望自己的是最好的，每个人都会维护集体、热爱团队，都希望集体荣誉更高。在课堂教学的比赛过程中，体育教师应以表扬为主，不要对后进的团队进行挖苦、讽刺，但有时候，可以尝试用反语激励一下后进的队伍，比如对他们说：“你们难道就这么差劲吗!?要不要再来一次?有没有信心战胜他们?!”我想学生的回答肯定是。
2015年