(1) 教师要有扎实的基本功。 (2) 教师要有过硬的专业素质,要具备有凌驾课堂的能力。 (3) 教师教态要亲切大方,语言要有感染力,在课堂上要与学生建立平等、和谐的 师生关系。 (4) 教师的教学语言要规范得体,语音要准确,语调要流畅。
2015年