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作业标题:研修总结 作业周期 : 2021-01-13 2021-06-06

发布范围:全员

作业要求:

结合专家们的精彩讲座、交流研讨及网上学习课程等,每位学员根据自己的感悟与自己想说的话提炼、归纳,以图文并茂的形式提交。(字数不低于800字)


发布者:培训管理员

研修总结

提交者:学员颜碧丹    所属单位:金江中心校京岭分校    提交时间: 2021-06-06 15:40:49    浏览数( 0 ) 【举报】

国培学习已画上圆满的句号,感谢教育研究培训院、以及教师教育网的各位领导和老师们本对次培训周密的组织和安排,默默无闻的服务和支持表示衷心的感谢,感谢为我们搭建这么好的学习交流平台,让我们来自自四面八方同仁们,能够有缘相聚,互相认识,相互交流共同学习,取长补短,共同提高。本次培训学习,专家们的讲座内容半富,形式多样,针对性强,通过国培教授专家的理念引领,技术指导,以及与学员互动,让我对教育事业有了全的认识,有了更加高远的追求目标,各位专家的专业的知识传授和理论指导,让我对自己的英语课堂有了新的思考,新的发现,有了航帆,有了方向,有了动力,更有了信心。在感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来得很及时,培训内容很深刻。不但使我提高了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能。明白了多方位了解现在学生的重要性,拜且得到了专家的指导,让我获盆夏多。因此,我认识到,对待孩子不能只用自己的思维想问题,应该多换换角度,换换别的方法。 孩子“玩”是他们的天性,我们不能磨灭它,我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”,根据学生的丰龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法,将教学内容趣味化使学生在快乐中成长,在快乐中学习;纪 律方面,在发现纪律问题时,我已经开始注意并着重落实,课后师生可以是朋友,课堂就是老师。 特别是聆听了王远眞老师的实用口语培训,方夏霞老师的单元主题教学和外教的开放式教学方式,我不断反思自己的课堂教学,结合小学英语教学的特点,努力激发学生学习英语的兴趣,培养良好的语言学习习惯,着重培养学生英语基础语言能力和英语语感能力,循序渐进地建立起英语语言思维能力,为学生进一步学习英语打下良好基础。以听为首,以听助说,听说整合,听说领先,读写跟上,废止“聋哑英语”。在未来的实践中,我将全情参与课堂,建立新型的师生关系,创造一种有利于学生自主学习的氛围,高质量的上好每一堂英语课,使知识、技能、兴趣、音乐、情感、享受融为一体,让学生在身心愉悦的状态中掌握知识,在玩中体验,在体验中享受成功,在成功中激发潜能。

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