1.采纳感情式教学方式。作为一名及格的英语教师，不只要教会学生英语知识，更要让学出产生学习英语的兴趣。教师可以改造教学方式，例如在课堂上设立一些场景教学，让学生通过情境来体会英语的语感和把握英语知识；同时也可以让学生分组进行独立学习，各组之间进行最后比拼的方式学习。这样多元化的教学方法，不只可以让学生全面地把握英语知识，同时熬炼了学生的发散性思维。
2.增加感情式教学内容。感情是学生与教师之间互动的桥梁，也是学生学习的精神食粮。教师要在教学内容上多添加一些感情方面的交流，新课程投稿，例如在题型上面多多变革，结合学生自身的糊口情况来讲解知识点；同时教师也可以运用积极的感情来陶冶学生的情操，培养学生学习英语的兴趣，使得学生可以形成自主学习的习惯，在英语中学习更多的有助于精神层面成长的知识。
3.采纳积[专业提供代写论文和毕业论文代写服务. 1KEJIAN.CO M，]极的教学评价体系。教师可以常常与学生交流，回收温和的口语来交谈，积极辅佐学生解决英语学习中的困难，凭据学生之间的差别性，采纳差异的方式来相同。这样不会带给学生较大的学习压力，反而会促使学生主动学习，形成良性循环，从而形成积极向上的教学评价体系。
综上所述，感情教学是初中英语教学新的打破点，也是一种更为切合当今学生需求的教学方式。采纳感情式教学法，不只可以提高教师的教学程度，更可以增加学生的学习热情，规则学生的学习态度，养成学生良好的英语学习习惯。通过初中英语的感情式教学法，能够将学生培养成可以独立自主学习英语的优秀学生。
2015年