提高学生“发现,提出问题"能力的数学教学的想法

发布者：周迪清     所属单位：安义县职业技术学校     发布时间：2016-06-28    浏览数：0

    目前教育提出的一个新要求，是改变学生学习方式，唤醒学生问题意识，由关注学生回答问题转向关注学生发现问题和提出问题。发现问题是思维活动中最重要的环节，没有问题的思维是肤浅的，被动的。提出问题是建立在一定的知识积累和较强的逻辑思维和语言组织能力的基础上实现的。因此，学生没有问题就是教学的最大问题，学生只有具备了发现问题和提出问题的能力，才能真正成为会学习的 人。我的一些想法是：

一、创设问题情境，唤醒学生问题意识
二、互动交流 让学生乐于发现问题和提出问题
三、实践体验，让学生敢于发现问题和提出问题
四、示范引领，让学生善于发现问题和提出问题
五、激励肯定，让学生养成不断追问的习惯