中华民族是爱好和平的民族，我相信我们对此是深信不疑的，但外国人是不相信的。全世界的兵法都在告诉我们怎么样去打胜仗，只有中国的兵法告诉我们，最好不要打。我们非常了解，打是不能解决问题的。中国人以不打为最高策略，可有外国朋友就很怀疑：不打可以解决问题吗？中华民族是爱好和平的，外国人不了解我们的想法，我们有责任让全世界的人都来了解我们中华民族，这样才能和平共处。有几次在马来西亚，我跟一些欧洲人一起去看郑和下西洋所留下的一些文物。欧洲人都会问我“郑和真的到过马来西亚吗？”我说“马来西亚有郑和纪念堂，这是铁证如山还有什么好怀疑的？”他们摇摇头说“那你们为什么不把马来西亚占领下来变成你们的殖民地？”我很不客气地告诉他们“我们没有这种观念。”英国人用一百年时间把全世界都占领下来，自称日不落帝国。曾经英国的国旗24小时都升在旗杆上，因为全球都有它的殖民地。但现在一块也没有了。中国人老早就知道用武力占领人家所得到的利益是不长久的。可一起吃饭时他们还是有疑问，说“你们中国人真的爱好和平吗？如果真的爱好和平你们的领土怎么会越来越大？爱好和平只有被侵略，国家领土会越来越小，但你们中国的版图越来越大，不用侵略，人家会把土地送给你们？”这些怀疑我们还是应该听听的。因为从别人的口中来了解自己，把别人当做一面镜子，有助于自己的反省。我告诉那些外国朋友，现在从卫星、从天上，能见到的中国的文物不多，其中就有战略意义非常重要的万里长城。中国人不会无缘无故去建造万里长城，万里长城的建立就是为筑起一道防守屏障，这充分表明中国人向来是只守不攻的。否则如果我们要进攻别的国家一路打过去就好了，干吗还去筑万里长城呢？那岂不是自己给自己制造阻碍吗？而且我们的万里长城是在北方。中国的历史向来都是北方人打南方人，南方人打赢北方人的几率很小。因为中国的地势西北高而东南低，由下往上攻很难，但由上往下攻比较容易。而且北方天气比较冷南方比较热，如果南方人去打北方人就要带很多衣服，一路向北一路不停地加衣服，以致笨重得行动不便，自然就打不过北方人了。而北方人要打南方人很简单，就穿一身出来，不用带笨重的行李，骑着马然后一路向南，一路脱衣服，负重越来越轻，打南方人自然赢得轻松。中国历代的皇帝一定都要南面而坐而不北面而坐，因为百姓都在南方。如果皇帝面向北方那治理谁呢？所以中国所有的事情都是有道理的，都不是随便讲讲而已的。我们讲天南地北，跟西方的上北下南明显不一样。西方人的方位跟我们是相反的，可同一个地球怎么会有两个不同的方位？中国人讲天南是以天子的视角来看的，因为天子面南而治，抬起头看到的方向是南方，就认为天在南面。而且全世界只有中国人把南方当做天，其他民族都是把北方当做天，所以他们的指北针我们叫指南针。只有把这些搞清楚后我们才有办法去进行中西文化的比较，否则都是空谈。另外，《易经》让我明白，中华文化最重要的两个字就是责任。孔子说：“君君臣臣，父父子子。”可见，我们应做到在其位就一定要谋其职，不管你现在哪个职位上，你的责任就是把你的本职工作做好。身为一名教师，我们要清楚，只有忠实地对待自己的工作，才能充分发挥自己在教学上的引导作用，让学生成为学习的主人，用满腔热情的责任心来面对学生，一切为学生着想，让他们成为国家的有用之材。只要有责任心，我们的教育就会有所成就，有所创新，这样我们才无愧于学生，无愧于自己，无愧于国家与人民。 中国国家主席习近平基于对人类未来命运的深邃思考，郑重提出构建人类命运共同体的重要理念，强调坚持和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和，是推动世界迈向持久和平和共同发展的中国方略，是超越民族国家和意识形态的“全球观”，是人类社会的生存之道和发展之策。中国的这种国际观和美国的国际观完全不同，中国主张的是命运共同体，而美国主张的则是世界对美国霸权的服从。 做为教师，我们要不断提升我们的文化素养，对教学策略进行研究，使之成为有效的教学，唤起学生特有对知识的学习兴趣，反思自己，勇于尝试，不断创新。要懂得与时俱进，不断更新教育观念，理解课改新理念，积极推进课程改革，才能适应时代要求，做一个现代好教师。
2015年