合作学习是针对加入小组中的学生的一种教学方法，他为学生提供了相互交流的机会，一边强化和深化他们学到的数学知识。合作学习为学生营造了一种良好的环境，学生可以在这样的环境中思考他们最新学到的数学知识、借助和同学交流以及积极倾听同学的看法来优化他们的数学学习，并且对各种不同的主题达到共同理解。在学生探讨各种学习材料的时候，他们就对学习材料本身产生了更深入的理解，这一过程有助于他们记住所学的知识。合作学习还增强了学生的数学学习动力，因为学生们对小组成员有一种责任感，而且和别的小组成员hi间形成了牢固的亲密关系，这使得他们更能接受别人的建议，更能积极地增强自己的学习动力，让自己的表现更优异。和小组成员之间存在积极地互相依赖性的学生，也就是说，感觉需要和小组其他成员同舟共济的学生，可以利用他自己的成功来促进小组其他成员的成功。
2015年