同伴协作描述：
【摘要】：初中英语写作在整个初中英语教学中是一个非常重要的教学内容,很多学生听到写作文马上会感到头疼,不仅如此教师修改大批量的作文也会感到非常疲倦,渐渐地教师和学生都会无意识的躲让英语写作,这是导致目前很多初中生在期末考试时作文交空白卷的原因,那么如何锻炼学生写作文的能力,如何让学生习惯写作文、喜欢写作文成为英语教师需要重点考虑的一个问题,本文从分组互换修改的角度来试图解决这一棘手的问题,希望能给教师和学生带去一定的便利。
【作者单位】：
福建宁德屏南华侨中学;
【关键词】：
同伴修改法 初中英语 写作课
【分类号】：G633.41
【正文快照】：
在最新出版的《初中英语新课标》中明确指出:“初中写作要求学生可以根据所提供的信息材料与话题,写出完整、流畅、语法准确、符合逻辑的短文。”从中我们可以看出新课标对目前初中学生写作能力的重视,然而长期以来学生对于写作都有一种抵触心理,这些学生一拿起笔写作文就不知